Эволюция кабеля для передачи данных USB4
Когда я впервые воспользовался компьютером, а это было очень давно, казалось, что у него не было USB-интерфейса (казалось, это выдавало мой возраст). В то время использовались принтеры, клавиатуры и мыши самых разных форм, цветов и размеров. Компьютер подключен к интерфейсу.
До того, как появились USB-кабели для передачи данных, все вышеперечисленные кабели широко использовались. У них было многое против них. Во-первых, разные устройства нужно было подключать к разным кабелям, а эти интерфейсы почти не поддерживали горячую замену, поэтому их нельзя было «подключи и работай». Прежде чем его можно будет использовать, его необходимо много раз отладить и настроить. Если вы не обращаете внимания на правый нижний угол компьютера, он часто будет сообщать вам о том, что блок питания не работает или что у него есть другие проблемы.
Со временем эти неудобные интерфейсы постепенно исчезли, а проблемы, которые они вызывали, были наконец решены с появлением USB.
Его можно заменять в горячем режиме, и это не меняет работу компьютера при включении. Его можно подключить и воспроизводить, его можно прочитать и распознать, как только он будет подключен, без какой-либо настройки. Он также может заряжать другие устройства.
С развитием технологий всегда появляются новые продукты. Кроме того, интерфейс USB постепенно улучшается.
Существует три типа линий передачи данных USB: без IC, с IC и со специальными чипами.
Без ИС: нет центрального чипа управления, мобильный компьютер необходимо подключить, чтобы линия распознавалась, и цена низкая.
Специальный чип: не обычный чип, а тип чипа, предназначенный только для специального использования.
С микросхемой: С микросхемой центрального управления вы можете найти линию, даже если ваш мобильный компьютер не подключен к сети. Поскольку микросхема стоит более 10 юаней, цена выше, чем если бы микросхемы не было. Линия передачи данных чипа работает по принципу USB to COM, который превращает интерфейс USB в последовательный порт и показывает его на компьютере.
